はじめに

第1部 「客観」という名の主観
第1章　本書の目的と理論的背景
第2章　言語類型論における「客観」主観の限界
1　Langackerのパースペクティブと「主体化（subjectification）」
2　英語における「主語性（subjecthood）」と「他動性（transitivity）」の消失現象
3「主体化されたトキ（modalized time）」と「客体化されたトキ（abstracted time）」

第2部　言語における「客体化」論理：英語を中心に
第1章　言語類型論における文法カテゴリの諸問題：「格」・「主語／目的語」の類型論における非普遍性
1　現代ドイツ語と古英語の文法・統語カテゴリ：「格」と「語順」
2　近代英語の統語・文法カテゴリ：「語順」と「主語／目的語」
3　言語類型論における「主語」という文法カテゴリのローカル性
　　 3-1．英語史から見た「主語」カテゴリのローカル性
　　 3-2．歴史言語学から見た「主語」カテゴリのローカル性
第2章　「客体化（objectification）」の認知メカニズム：「類像性」と「認知Dモード」
1　「構文主導主義」の限界：GoldbergとCroftの「構文文法（construction grammar）」というパースペクティブの言語類型論における限界
2　「認知Dモード（Displaced Mode of Cognition）」による事態把握と「類像性（iconicity）」を介した構文の創発・拡張現象
3　「認知Dモード」による事態把握とコミュニケーション：「客体化・客観化（文字化）」された事象の交換
4　「認知Dモード」による事態把握と文法カテゴリの創発 (1)：アクション・チェイン・モデルと「二重目的語使役動詞構文（ditransitive causative verb construction）」
5　「語彙主導主義」の限界：Jackendoff及び影山の「語彙意味論（lexical semantics）」というパースペクティブの言語類型論における限界
6　「認知Dモード」による事態把握と文法カテゴリの創発 (2)：「態」と「時制」
　　 6-1．「能動態」と「時制」
　　 6-2．「能動態」と「受動態」：「受動態構文（passive-voice construction）」における「力動性の伝達（transmittance of force dynamics）」と「伏在時間（concealed time）」


第3部　言語における「主体化」論理：日本語を中心に
第1章　「日本語やまとことば」の論理 (1)：「認知様態詞（形容詞）」と「認知標識辞」の「が/ga/（由来・契機）」
1　「シク/shiku/」活用の「認知様態詞」
2　「認知標識（由来・契機）辞」の「が/ga/」
3　「主語・主格」カテゴリの不在
4　「ク/ku/」活用の「認知様態詞」
5　「日本語」と近代ヨーロッパ標準諸語間における文法カテゴリの非互換性：Langacker, Dixon, Croftの言語類型論における限界
第2章　「日本語やまとことば」の論理 (2)：認知標識辞「は/wa/・が/ga/・で/de/・を/wo/・に/ni/」
1　認知標識辞「は/wa/」(1)：「場」における「共同注視（joint attention）」機能
2　認知標識辞「は/wa/」(2)：「場」における「参照点（reference point）」機能と「概念誘起（conception inducing）」
3　認知標識辞「は/wa/」(3)：日本語における論理学的命題の未在
4　「共同注視」の認知標識辞「は/wa/」と「単独注意」の認知標識辞「が/ga/」：日本語における「格」カテゴリの不在
　　 4-1．「日本語」における統語カテゴリ（「主語」）と文法カテゴリ（「格」）及び意味役割の不一致
　　 4-2．「認知標識辞」としての「日本語やまとことば」の「は/wa/」・「が/ga/」
5　「認知標識辞」の「で/de/」：事象生起における「様態特性」の感知
第3章　「日本語やまとことば」の論理 (3)：「態」及び「時制」の不在
1 「日本語やまとことば」における「態」の不在
　　 1-1．「日本語」における「態」という文法カテゴリの出自
　　 1-2．「日本語」の「れる/reru/・られる/rareru/」と「受け身文」
　　 1-3．「日本語」の「れる/reru/・られる/rareru/」構文に創発する「事態生起の不可避性（unavoidability）」という解釈
2　「日本語やまとことば」における「時制」の不在
　　 2-1．「蘇発化・現前化」標識としての「たり/tari/・た/ta/」
　　 2-2．「日本語」の時間標識「た/ta/」の出自
　　 2-3．「日本語」における「時制」という文法カテゴリの出自
第4章　「日本語やまとことば」の論理(4)：「音＝意味」による「主体化」と「主体化」論理の拡張及び変容
1　「日本語やまとことば」におけるオノマトペ（「様態音・語」）：「音＝意味」の「主体化」現象
2　「日本語やまとことば」の語彙生成：「音象徴（音＝意味）」による「膠着」生成の認知メカニズム
3　「日本語やまとことば」の原母音：/ a /・/ i /・/ u /の「音象徴（音＝意味）」と語彙生成の認知メカニズム
4　「日本語やまとことば」における「音象徴」と文法カテゴリ：「対格／与格」・「他動詞／自動詞」及び「過去時制」という文法カテゴリの不在
5　「日本語やまとことば」の論理の拡張と変容：「文字化・客体化・客観主観化」
　　 5-1．「認知標識辞・が/ga/」の通時的拡張と変容
　　 5-2．「日本語やまとことば」の論理の通時的変容

第4部　言語のグレイディエンス：英語の中の「主体化」論理と日本語のアクロバシー
第1章　英語における「主体化（modalization）」現象：「中間構文」・「構文イディオム」・「場所主語構文」・
「再帰構文」
1　「中間構文（middle construction）」の具体事例と分析視点
2　「中間構文」とLangackerの「主体化（subjectification）」
3　「中間構文」を創発させる「始原的内化の認知モード（Primordial and Assimilative Mode of Cognition）：PAモード」
4　「中間構文」と「日本語やまとことば」の事態把握
5　「始原的内化の認知モード：PAモード」と英語の「構文イディオム（construction idiom）」・「場所主語構文（setting-subject construction）」・「再帰構文（reflexive construction）」
第2章　日本語のアクロバシー：「造語」と「脳内処理」
1　「訓読み」論理と「音読み」論理の混合
2　日本語の「読み」の脳内処理
第3章　「認知言語類型論」が予測する世界の言語のグレイディエンス分布

（解題）言語類型論の新展開　［山梨正明］

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参考文献
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